我院2020级B200601班开展职业生涯规划教育系列之班主任专题讲座
发布时间:2020-09-29   浏览次数:75

 9月28日,金沙官网B200601班班主任张菁菁老师在教4-204给同学们开了一场别开生面的职业生涯规划讲座。

会议开始时,还不熟悉大家的班主任,请同学们分别作自我介绍。同学们起初有些紧张,但在张老师的亲和力影响下,逐渐敞开了心扉,都流利地分享了自己开学这几天来的感受和体验。可以看得出来,同学们很快适应了大学阶段的新生活,虽然有苦有乐,但是都对接下来的学习与生活都充满了期待。

在自我介绍结束后,班主任语重心长地介绍起了当下的就业行情。在研究生已经增加到300万的情况下,同学们要认识到自己所面临的就业压力。大学四年里,一定要学好相关知识,为未来深造打下坚实基础,增强自己的核心竞争力。在学习上对自己要提出高要求,互相帮助。不仅不能用及格线去要求自己,更要尽力去争取高分,来证明自己的能力和精神力。对于成绩优异的同学,班级也会建立相应的奖励机制,对他们进行激励。

张老师还用生动的例子引导同学们。要把重要的时间当作大石块,琐碎的小事当作小石块、沙砾、或者细沙。每一天的学习都是容器,不仅装得下大石头,更要在缝隙中填充细碎的沙粒,利用好碎片化时间,提高时间利用的效率。此外,同学们要尽早确立好自己人生的大石头,尽早处理,大事化小,才能攻坚克难抵达目标。同时,同学们要形成良好的宿舍学习文化,相互促进,相互激励,互相协作地学习。在这样彼此促进的过程中,形成关爱同学、共同进步的品质,将学习作为集体生活的核心。

在生涯规划之外,张老师还热心地给大家普及科学精神,为网络工程专业的同学们打好思想基础。她鼓励同学们勇于质疑,敢于尝试,永无止尽地去拓展知识、科学的边界。同学们要善于打破生活的惯性,努力站在更高的高度上去认知、去探索这个世界。在这个碎片化信息到处充斥的时代,要拥有能够甄选信息的能力,去发掘社会中的种种现象,并进行深度思考,提升自己的审美与求学精神,用高层次的精神享受去代替被动的、低级趣味的物质享受。


 

 
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